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做環保小達人 福田學子在行動
——福田區中小學生環境調研活動交流會成功舉行

2018-10-19    

   深圳的空氣質量怎樣?水質污染原因是什么?這些嚴峻的環境問題都出現在福田學子的研究報告里。近日,2018年福田區中小學生環境調研活動交流會在蓮花中學南校區成功舉行。活動旨在通過一個個環境案例的研究和交流,讓環保意識在孩子身上“內化于心,外顯于行”,并推進環境教育向科學化、規范化邁進。

  郭其俊院長、張玉彬部長和徐連佳校長給獲獎老師代表頒獎

  福田區教科院院長郭其俊、區教科院課程部負責人張玉彬、蓮花中學校長徐連佳、蓮花中學副校長陳韶芬、福田區環境教育負責人孫利秋等與全區十幾所中小學師生代表一起,觀摩了部分學生的環境調研匯報,現場氣氛熱烈。

郭其俊院長和徐連佳校長給獲獎學生代表頒獎

  本次活動由福田區教科院課程部負責人張玉彬主持。在分享環節中,同學們展示了整個團隊從留心觀察生活細節開始,到對環境問題的不斷求知探索的過程。

  他們研究城市交通狀況、記錄分析深圳空氣質量、探究水質污染原因……孩子們的聲音雖稚嫩,但一個個真實的環保故事背后,是他們對生態環境的理解,對環境保護的認同,對環保理念的踐行。同學們的環境調研報告得到了在場嘉賓的贊許和鼓勵。徐連佳校長和孫利秋老師分別對各組的匯報進行了精彩點評。

獎學生代表發言

  據了解,20187月至9月,福田區開展了為期三個月的以“了解深圳,熱愛深圳,為深圳美好明天建言獻策”為主題的福田區中小學生環境調研活動。在小學高年級和中學班級中成立暑期研究性學習小組,自愿從氣候、交通、動物、植物、山脈、濕地、水質、空氣八個主題中選取任一研究對象開展環境調研活動,成立課題研究小組。

  福田區蓮花中學南校區、紅嶺中學石廈初中部、教科院第二附屬小學、梅園小學、彩田學校等參與了本次環境調研活動。據悉,此次活動共計收到參賽作品396份,經過專家評審,共有32個課題小組榮獲一等獎,43個課題小組榮獲二等獎,36個課題小組榮獲三等獎,32位老師被評為優秀輔導教師。

  習近平總書記在十九大所做的報告中全面闡述了加快生態文明體制改革、推進綠色發展、建設美麗中國的戰略部署。報告中明確指出,我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化。福田區一貫重視在教育全過程中滲透環境保護意識,并逐步讓環境教育向科學化、規范化邁進。每年的中小學生環境調研交流會就是對環境保護的堅持與傳承。在活動中,使同學們對環境保護的認識從感性上升為理性,更加尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,營造全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍,共建美麗家園。

 

 信息來源:晶報 通訊員 賴勉君 顏慧敏

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